人教2024年秋季六年級數學上冊新教材中，六年級數學《位置與方向》的知識點主要包括以下幾個方面：
1. 確定物體位置的方法：
- 觀測點：首先確定觀測點。
- 方向：然后確定方向，通常需要看方向夾角的度數。
- 距離：最后確定距離，通常需要借助比例尺。
2. 根據方向和距離確定位置：
- 利用方向和距離可以確定物體在平面圖上的具體位置。例如，東偏南30°方向上某點，距離600公里。
3. 在平面圖上標出物體位置的方法：
- 量角器確定方向：先用量角器確定方向。
- 直尺確定距離：再以選定的單位長度為基準，用直尺確定圖上的距離。
- 標出具體位置：最后找出物體的具體位置，并標上名稱。
4. 描述路線圖的方法：
- 確定觀測點和方向標：先按行走路線確定每一個參照點，然后以每一個參照點建立方向標。
- 描述方向和路程：描述到下一個目標所行走的方向和路程，即每一步都要說清是從哪兒走，向什么方向走了多遠到哪兒。
5. 位置關系的相對性：
- 兩地的位置具有相對性：在敘述兩地的位置關系時，觀測點不同，敘述的方向正好相反，而度數和距離正好相等。例如，東--西；南--北；南偏東--北偏西。
6. 繪制路線圖的方法：
- 確定方向標和單位長度：首先確定方向標和單位長度。
- 確定起點位置：然后確定起點的位置。
- 分段繪制：根據描述，從起點出發，找好方向和距離，一段一段地畫。除第一段外，其余每一段都要以前一段的終點為參照點。
這些知識點幫助學生在實際情境中描述和確定物體的位置，繪制路線圖，并理解位置關系的相對性。通過練習，學生可以更好地掌握這些方法和技巧。