初一英語(yǔ)上冊(cè)“Unit 8 When is your birthday?"的知識(shí)點(diǎn)主要包括以下幾個(gè)方面：
1. 短語(yǔ)歸納：
①happy birthday 生日快樂(lè)
②how old ……多大年紀(jì)
③in August 在八月
④see you 再見(jiàn)
⑤English test 英語(yǔ)測(cè)試
⑥school trip 學(xué)校郊游
⑦basketball game 籃球比賽
⑧art festival 藝術(shù)節(jié)
⑨have an English party 舉辦一次英語(yǔ)聚會(huì)
⑩have a good time 玩的愉快
2.重點(diǎn)句型：
①—when is …birthday? （誰(shuí)）的生日是什么時(shí)候？
—It’s＋月＋日＋年. 是……年……月……日。
②—How old be＋主語(yǔ)？……多大年紀(jì)？
—主語(yǔ)＋be＋基數(shù)詞. ……歲。/ … year(s) / month(s) / day(s)old. ……歲.
③happy ＋節(jié)假日 ……快樂(lè)
④how about ＋人稱代詞賓格 ……怎么樣
3. 典句必背：
①—When is your birthday, Linda? 琳達(dá)，你的生日是什么時(shí)候？
—My birthday is on October 2nd 。我的生日是在10月2日。
②—Hi, Alan. Happy birthday! 你好，艾倫。生日快樂(lè)！
—Thank you, Bill. 謝謝你，比爾。
③Well, do you want to come to my birthday party? 噢，你想來(lái)參加我的生日聚會(huì)嗎？
④—How old are you,Grace? 格蕾絲，你多大了？
—I’m twelve. 我12歲了。
⑤How about you and Tom? 你和湯姆呢？
⑥We have an English party on November 30th. 我們?cè)?1月30日舉辦一次英語(yǔ)聚會(huì)。
4.重點(diǎn)語(yǔ)法：
序數(shù)詞：表示事物的順序的數(shù)次，它的作用相當(dāng)于名詞或者形容詞，可作主語(yǔ)、賓語(yǔ)、定語(yǔ)和表語(yǔ)。
1.序數(shù)詞的構(gòu)成：①第一、第二、第三，無(wú)規(guī)律可言
②第四至第十九均在相應(yīng)的基數(shù)詞后加-th，但第五（fifth）和第十二（twelfth）均把基數(shù)詞five和twelve詞尾的ve變成f，再加-th?；鶖?shù)詞八（eight）的序數(shù)詞直接在eight后加-h，即eighth，九（nine）的序數(shù)詞是將nine詞尾的e去掉加-th，即ninth。
③整十的序數(shù)詞是把對(duì)應(yīng)的基數(shù)詞的最后一個(gè)字母y變?yōu)閕e，再加-th。
④表示“幾十幾”大的基數(shù)詞變成序數(shù)詞是，只將個(gè)位數(shù)變?yōu)樾驍?shù)詞，十位數(shù)不變
2.序數(shù)詞的用法：
①序數(shù)詞前一般要加定冠詞the表示順序。
②序數(shù)詞常用做名詞的定于，但當(dāng)名詞前已有物主代詞等限定詞時(shí)，則不再用the. Her fourth birthday. 她的第四個(gè)生日。
③表示英語(yǔ)中的分?jǐn)?shù)時(shí)，分子用基數(shù)詞，寫(xiě)在前面，分母用序數(shù)詞，寫(xiě)在后面。當(dāng)分子超過(guò)1時(shí)，分母的序數(shù)詞后要加“s”。1/3 one third 2/5 two fifths
④序數(shù)詞前有時(shí)也可用不定冠詞a/an，這時(shí)不再表示在具體范圍內(nèi)的“第幾”，而是表示在原有基礎(chǔ)上的“又一個(gè)，再一個(gè)”。
I think I must do it asecond time. 我想我必須再做一次。（已做過(guò)一次）⑤表編號(hào)，唱吧基數(shù)詞放在名詞后面表示順序，相當(dāng)于“the＋序數(shù)詞＋名詞”
Lesson Five＝the fifthlesson 第五課
3.名詞所有格：
表示人或者物的所有及所屬關(guān)系，在句中常作定語(yǔ)。名詞所有格的構(gòu)成有’s所有格、of所有格和雙重所有格三種形式。
（1）’s所有格的構(gòu)成：
①一般情況下，在單數(shù)名詞的詞尾加’s Jim’s book
②以-s或-es結(jié)尾的復(fù)數(shù)名詞在詞尾加“ ’”
the students’basketball 學(xué)生們的籃球
③不以-s結(jié)尾的復(fù)數(shù)名詞在詞尾加’s。Children’s Day 兒童節(jié)
④表示兩者或兩者以上的人共同擁有某人或某物時(shí)，其名詞所有格形式為：名詞＋and＋名詞’s。 Tom and Jim’s teacher 湯姆和吉姆的老師
⑤表示兩人各自擁有不同的人或者物時(shí)，其名詞所有格為：名詞’s＋名詞’s
Tom’s and Jim’steachers 湯姆的老師和吉姆的老師。
（2）of名詞所有格的構(gòu)成：“名詞＋of＋名詞”
a picture of my family 我的一張全家福 a map of China 一張中國(guó)地圖
（3）雙重所有格：把of所有格和’s所有格結(jié)合在一起表示所有關(guān)系的結(jié)構(gòu)就構(gòu)成了名詞的雙重所有格。
a friend of my sister’s 我妹妹的一個(gè)朋友
4.英語(yǔ)中日期的表達(dá)方法：
①美式英語(yǔ)的表達(dá)法：按月、日、年的順序。“日”與“年”之間要加“，”。書(shū)寫(xiě)時(shí)，“日”可寫(xiě)成序數(shù)詞的形式，也可以只寫(xiě)阿拉伯?dāng)?shù)字；讀時(shí)，“日”一定要讀成序數(shù)詞。
1998年2月1日 February 1/1st,1998 讀作 February first,nineteenninty-eight
②英式英語(yǔ)表達(dá)法：按日、月、年的順序。月與年之間要加“，”書(shū)寫(xiě)時(shí)，“日”可寫(xiě)成序數(shù)詞的形式，也可以只寫(xiě)阿拉伯?dāng)?shù)字；讀時(shí)，“日”一定要讀成序數(shù)詞，而且前面要加定冠詞“the”
1998年2月1日 1/1st February, nineteen ninty-eight
標(biāo)簽: 初一英語(yǔ)