1、不建議死記硬背。我們在背歷史的時候，一定要理解記憶，分析里面所講的內容，把各個部分的知識框架聯系起來，這樣我們在學習的時候才能更加的歷史題目中做講的問題。

2、不可以本末倒置。我們在學習歷史的時候，不要只是把歷史學好，如果你的其他科目不好，那么也是沒有什么用的，學習歷史其實是需要過程的，不要急于一時，沒有任何科目是速成的，我們在學習歷史的同時，一定要把主科成績打好基礎。

3、整理大事年表。自己整理大事年表，把學習過的初中歷史時間事件，按順序一一整理出來，自己做的印象最深也最實用。也可以只整理重要事件，或者整理自己沒記住的，這個初中歷史整理不是一次性的，每次總會有很多時間你已經記住了，整理的內容會逐漸減少，你的成就感也越來越高。

4、掌握知識的整體結構。學習初中歷史，要理清線索，把握知識的整體結構，使知識條理化、系統化。比如，在學習中國古代史時，我們可以主要朝代為線索去學習。每本書的目錄就是知識的框架，我們要學會看目錄，通過它掌握知識整體結構?？v觀歷年初中歷史試卷，考的都是主干知識，如果我們理清了線索，掌握了知識的整體結構，考試時也就能得心應手了。

5、讀課本。很多初中生的最大誤解在于看課本沒有什么用。背知識點就夠了。非也。知識點整理得再全，也比不上課本的全面；出題人的題目再天花亂墜，他出題的根本工具還是課本。所以，翻開課本，老老實實地把課本的邊邊角角都看過吧。多看課本總歸是有好處的，更何況是歷史書，你把它當故事書看就好了。多看多看多看，看到你看見第一句就知道整段講了啥。如果歷史是拉分項，更要有時間就讀課本，課本上重要的段落要背誦。

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